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威尼斯人官网 2019年度职称评审工作实施方案
来源:人事处 编辑: 发布时间:2019-08-01 浏览次数:548

为做好学院2019年度职称评审工作,根据河北省人力资源和社会保障厅《关于做好2019年职称制度改革工作的通知》文件和河北省教育厅《关于做好2019年职称工作的通知》文件,为实现我院应用型人才培养目标,体现立德树人、分类评价、评聘分开原则,在此次职称评审工作中,本着公平公正公开的原则,结合我院专业技术人才的职业道德、能力素质和业绩贡献情况,特制定本工作方案。

一、组织机构

(一)成立职称评审工作改革领导小组

为确保2019年我院专业技术职称评审工作的顺利进行,学院成立2019年度专业技术职称评审工作改革领导小组,主要负责组织领导、统筹协调学院职称评审工作。

主要职责:研究制定学院职称改革工作的办法和制度;研究制定职称评审工作方案;审定并向相关评审机构提交推荐人员名单;审批职称评审结果;审定职称评审工作中相关违纪违规人员的处理意见;研究和处理其他职称评审工作重要事宜。

领导小组下设办公室,办公室设在人事处,具体负责职称评审的日常事务性工作。

主要职责:负责承办职称改革具体事项;整理汇总评审工作有关资料、信息;联系、协调相关单位、机构和人员参与评审工作;完成领导小组授权交办的其他工作。

(二)成立资格审查和推荐评审工作机构

1.资格审查委员会

资格审查委员会由我院本学科领域具有副高级及以上专业技术职务的同类专家、教授代表及人事处、教务处、科研处、员工处的主要负责人组成。其中设组长1名,由具有高级专业技术职务的专家担任。

主要职责: 对申报材料的真实性以及申报材料是否符合申报条件进行审核,根据年度评聘计划、岗位任职条件及申请人的水平、能力、素质和岗位考核情况等进行考核。

2. 职称推评委员会

职称推评委员会由我院本学科领域具有副高级及以上专业技术职务的同类专家、教授代表及人事处、科研处、教务处、员工处的主要负责人共同组成,其中设组长1名,由具有高级专业技术职务的专家担任。

主要职责:对申请人的填报的业绩和论文的鉴定结果进行审核;对申报人的学术水平和专业技术能力进行专业评议,并受理副高级及以下参评人员申诉复议事项;经集体评议后,对申请人的教学业绩和学术水平是否达到评审条件提出具体意见,确定推荐名单。

(三)评审委员会

评审委员会由我院联合河北地质大学相关学科(专业)组成员、经理代表共同组成,评审委员会成员人数为17人,其中设主任委员1人,副主任委员2人。

主要职责:负责高校经理系列的专业技术任职资格评审工作。根据资格审查委员会及职称推评委员会的评议情况,综合申报人在任现职期内的表现,评审推荐人选。

二、申报范围

能认真履行本岗位职责,符合晋升高一级专业技术职务任职资格评审条件的全院教职工。

三、评审说明及指标问题

按照《河北省职称申报推荐管理办法》、《河北省专业技术职务任职资格评审委员会管理办法》、《关于下放职称申报评审权限加强事中事后监管的通知》、《关于做好高校经理职称评审工作的通知》等文件精神的要求,我院将认真填报核算拟推荐数量,严格申报推荐和评审程序,做好今年职称申报评审工作。2019年拟上报河北省职改办拟评议推荐高校经理系列副高级不超过17人,中级不超过7人,具体指标将视申报人数和经资格审查后符合申报条件的人数确定。其他系列人员在省人才申报,由相应主管部门评审。

此次评审我工作,我院拟联合河北地质大学符合专家库条件的人员,建立专家委员库,成立评审委员会的形式,开展2019年度职称评审工作。

四、评审标准

评审是对专业技术人员能力水平进行科学评价的重要环节。本年度为了与我省高校职称评审改革有效衔接,本着平稳过渡原则,我院仍实行修订前的《河北省专业技术职务任职资格申报推荐办法(试行)》和各系列专业技术职务任职资格申报评审条件及学校要求。推评工作按照个人申报、学院资格审查、学院职称推评委员会评议(推荐排名)、学院评审的程序进行。

五、相关政策说明

(一)关于专业技术任职资格申报评审中任职资历、退休年龄截止时间、业绩材料有效时间问题。

2019年专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格,其任职资历截止时间按20191231日计算,退休年龄截止时间按2019630日计算。

(二)关于新、旧职称申报评审条件使用问题

根据《河北省人力资源和社会保障厅关于做好2019年职称制度改革工作的通知》的文件要求,今年开始试行新修订的职称申报评审条件,同时为了保证平稳过渡,修订前的条件继续实行,明年旧条件废止,正式实行新修订条件。

根据上述政策要求,结合我院实际情况,我院今年仍实行修订前的评审条件。

(三)关于业绩成果认定及使用问题

在职称申报评审中,提供的任现职以来的业绩成果方为有效,任现职时间即评审委员会评审通过时间。结合我院实际情况,此次参评人业绩成果有效时间截至2019年8月31日。按照所受理材料,进行量化打分排序,确定推荐人员。对于申报推荐工作结束后,专业评审委员会开始评审前期间,推荐人员取得的业绩成果,可以提交补充到申报卷宗。

科研项目、人才支撑计划等申报材料中与职称相关的内容,可作为职称评审的依据。在团队科研或工程项目作出贡献的专业技术人员,在参加职称评审时,应提供团队科研或工程项目情况、科研单位或项目组织实施单位对其在项目中作出实际贡献的情况说明等,作为业绩证明材料。

(四)关于职称评审淘汰率问题

结合通知文件精神,高、中级职称评审淘汰率一般在10%左右。实行评审淘汰率报告制度。我院将在高级评审委员会表决前向省人社厅职称管理部门报告本次评审淘汰率。

(五)关于核心期刊论文范围

河北省教育厅2018年认定核心期刊论文范围。

北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会推出的《中文核心期刊目录总揽)》或南京大学编制的《中文社会科学引文索引(CSSCI)》中的期刊上发表的论文(以论文发表时间对应的核心期刊目录版本为准)。

(六)关于申报材料学术规范性的问题。

         按照河北省文件要求,“认真落实个人和单位共同承诺制度,申报人要对申报材料的真实性签名负责,用人单位对申报人材料的真实性负首要责任。要加大对学术不端行为的查处力度,严厉打击弄虚作假、剽窃、抄袭等学术不端行为,实行学术造假“一票否决制”,并记入诚信档案和失信黑名单”。

申报职称评审时,所有申报人员均要通过论文查重系统进行论文查重。学校将统一组织论文查重,重复率超过30%的,所提交论文材料将不予认定,重复率超过50%的,取消当年度职称申报资格。经学院职称评审工作改革领导小组认定学术不端情节严重者,三年内不得申报专业技术职务任职资格。

(七)关于攻读博士期间取得的业绩成果

根据河北省相关文件规定和省教育厅对申报材料进行资格审查的要求,对于获得博士学位并初聘中级职称的人员,申报正常职称评审时,其任现职以来所取得的业绩成果须达到河北省评审相应级别专业技术任职资格的基本条件。

六、其他需要说明的问题

(一)2019年推评委员会推荐评议时,学校将全面落实青年专业经理晋升专业技术职务须有班主任或辅导员工作经历,年度考核合格的要求。

(二)各级委员会评议时,要把师德师风、专业水平、工作业绩、实践经历、考核结果、面试答辩(说课)等作为职称量化计分的重要内容,优先推荐教学效果突出、乐于奉献、深受师生爱戴的经理。晋升高级职称实行全员面试答辩(说课),其权重一般不低于量化计分的30%。答辩不合格的,当年评审不予通过。

(三)畅通特殊人才职称晋升渠道。按照《河北省推进科研人员职称分类评价实施细则(试行)》(冀人社规〔2016〕11号)有关规定,对符合条件的科研人才及其他高层次、急需紧缺、特殊贡献人才,采取一事一议,一人一策的方式,不拘一格选拔人才,通过绿色通道评审相应职称,可按照特设岗位予以聘用。

七、评审纪律要求

(一)职称评审工作关系到广大专业技术人员的切身利益,是一项政策性、原则性很强、教职工关注度很高的一项工作,原属各单位相关工作人员必须高度重视,周密组织,按照学院的统一部署和工作要求,做好申报受理、材料审核和评议评审工作。

(二)在资格申报、审核、评审等环节实行“谁审核、谁签名、谁负责”的管理责任制,保证专业技术资格申报、审核、评审工作的公开、公平、公正。凡未按规定的程序和要求开展申报、审核与评审工作的单位、评委会,应马上予以纠正,并视情节轻重追究有关部门与责任人员的责任,防止发生违反职称评审政策和职称评审工作纪律的行为,切实维护职称工作的严肃性和公正性。

(三)学院职称评审工作改革领导小组全程对职称评审工作进行监督,履行下列职责:1.监督评审工作按规定工作程序进行;2.对评委及工作人员提出纪律要求并监督;3.受理参评人情况反映,对参评对象伪造评审材料、谎报成果业绩和送礼拉票等违纪违规事件进行调查核实处理;4.对评审期间重大违纪违规事件进行调查核实处理。

八、未尽事宜,按照河北省职称工作相关文件和现行的有关政策规定实行。

九、院内推评工作安排

总体安排:

2019年11月底前根据省职改办要求完成高校经理系列评审工作;

其他系列按照省人才或相关机构评审时间安排。

高校经理系列评审具体安排:

第一阶段:个人申报,计划于2019年8月17日前完成。

    1.个人申报,材料提交

    2.论文查重

学院将职称申报人员的《个人基本情况摘录表》在人事处网页上进行公示。同时资格审查、成果原件公示。

第二阶段:资格审查委员会审查阶段,推评委员会评议推荐,结果公示。计划于2019年8月18日-9月10日。

1.资格审查

2.材料公示

3.评议推荐

4.结果公示

第三阶段:学院职称评审委员会评议推荐结果备案。

第四阶段:职称评审委员会评审会议,公示;评审结果备案。




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